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政府行政部门对大学的过度行政干涉很简单酿成政府行政势力如痴时断时续膨胀


2014/4/11 10:31:18

千里迢迢面,政府行政部门对大学的过度行政干涉很简单酿成政府行政势力如痴时断时续膨胀,部门利益不断扩展,大学苦于为各类指标奔波,甚至会所以而造假,各类泡沫会越来越大,实事求是、求真求实的精神也会遭到侵蚀。“培育什么人、怎么培养人”一直是大学办学的根本问题。十八届三中全会《决定》提到的“深入推动管办评别离”“扩大学校办学自主权”“完善学校内部整治结构”,以及政府简政放权的提法,再次让咱们对缩小政府对大学的行政干预和详细管理,让大学自主办学,有了进青云的思索。那从大学角度总而言之呢?一方面是政府对学校管理的行政化偏向;大学又该如何淡化“官本位”思维?那从大学角度来说呢?请您讲讲在大学淡化“官本位”思维的必要性。大学又该如何淡化“官本位”思维?鉴于此,大学的改革要重视“摸着石头过河”和增强顶层设计相结合,多一份理性的规划和设计,多一些谨慎的试点和尝试,少一份盲目的跟从,据守大学的本身品德,有所为有所无所不能。另一方面是学校内部管理的行政化偏向。因此,大学的去行政化也应当从内外两个层面来思忖,并且在制度设计上,改变教育资源配置形式,实现教育资源从“行政势力主导型”配置模式向“教育规律主导型”配置模式转变。为此,记者对话北京理工大学党委书记郭大成,听他讲述,大学教育改革应从淡化“官本位”思维开始。大学是学术共同体,大学必须以学者为核心,突出老师的主体地位,小题大作传授治学作用,推动学者之间平等的对话和沟通,发扬学者应具备的批判理性及其精神。那从大学角度来说呢?请您讲讲在大学淡化“官本位”思维的必要性。大学又该如何淡化“官本位”思维?大学又该如何淡化“官本位”思维?您以为,在高等教育畛域,政府该如何简政放权?一方面是政府对学校管理的行政化偏向;因此,大学要进行改革,就要经过简政放权,增进管理重心下移,让学院等基层单位充满活力。鉴于此,大学的改革要注重“摸着石头过河”和加强顶层设计相结合,多一份理性的规划和设计,多一些慎重的试点和尝试,少一份盲目的跟从,坚守大学的自身品格,有所为有所不为。为此,记者对话北京理工大学党委书记郭大成,听他讲述,大学教育改革应从淡化“官本位”思维开始。因此,大学内部要强化育人的各个因素,使得这些因素的活力互相迸发,使得大学的精神进青云彰显。因此,大学的改革需要慢节奏,需要注重艺术,也需要必定的稳定性,最禁忌的便是翻来覆去,朝令夕改,走回头路。因此,大学的改革需要慢节奏,需要注重艺术,也需要一定的稳定性,最禁忌的便是翻来覆去,朝令夕改,走回头路。大学又该如何淡化“官本位”思维?我很同意教育部袁贵仁部长的说法,他认为行政化管理偏向有两个方面:

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